推出史上第一部作文指导小说《赤尾狐》，二年级以上跟随都可以受益，更适合写不好作文的初中生。只需要动一动手指向想好友圈转发一次，就可帮助很多孩子受益。亲亲的，你辛苦一下
部编新版七年级上册语文第三单元基础知识考点
1.易考字（重点是加点字）
窜cuàn 觅食（mì） 攒集（cuán） 倜傥（tì tǎng） 桑葚（shèn） 淋漓（lín lí） 狗窦大开（dòu） 云霄xiāo 搓捻（cuōn iǎn） 惭愧（cán kuì）
截然不同（jié） 小心翼翼（yì） 恍然大悟（huǎng） 贪婪lán 废寝忘食qǐn 尴尬（gān gà）诅咒（zǔ zhòu） 众目睽睽（kuí） 人声鼎沸（dǐngfèi）煞有介事（shà） 饥肠辘辘（lù） 废寝忘食（qǐn）
提示：
这里最值得注意的是 ：觅食（mì） 倜傥（tì tǎng）桑葚（shèn） 云霄xiāo 恍然大悟（huǎng） 贪婪lán 尴尬（gān gà） 诅咒（zǔ zhòu）废寝忘食（qǐn）
其中考试出现频率最高的是：觅食（mì） 倜傥（tì tǎng） 云霄xiāo 恍然大悟（huǎng）要格外记忆。
特别注意：
“云霄”的“霄”字是“雨”字顶，不能写成“宀”旁（“宀”和房屋有关，雨与天有关。）
“恍然”的“恍”字是“忄”旁，不能写成“日”顶（“忄”和心里有关，而“晃”乃光线的缘故。）
2.易考音（加点字的音）废寝忘食（qǐn） 尴尬（gān gà） 威风凛凛（lǐn） 倜傥（tì tǎng） 混hùn为一谈 绽zhàn开 人迹罕hǎn至 汗涔cén涔
展开全文
跪拜（guì） 拗断（ǎo）抵达(dǐ)
9
提示：
这里最值得注意的是：
废寝忘食（qǐn）最易写为“qīn”在选择题里来考查
威风凛凛（lǐn）最易写为“lín”在选择题里来考查
混为一谈（hùn）最易写为“hǔn”在选择题里来考查
3.最易考的默写填空：
⑴学而不思则罔，______________。
⑵子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？______________，不亦君子乎？”（《学而》）
(3)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而______？与朋友交而______？传不习乎？”
答案：(1)思而不学则殆。(2)人不知而不愠（3）不忠乎 不信乎
4.最值得注意的知识点
（1）《从百草园到三味书屋》“……也不必说……单是……”强调的重点是什么，前两个“不必说”在表达上有作用？
重点是“单是”后面的内容。前两个“不必说”不仅突出了“单是”下边的内容，还突出了鲁迅对于儿时趣味描述时的欣喜，表现出儿童所特有的一种情趣。
（2）重点文章《论语十二章》
1.而时习之，不亦说乎（时：按时。习：复习。亦：也。说：同“悦”，愉快。）
2.有朋自远方来（朋：指志同道合的人。自：从。 ）
3.人不知而不愠（知：了解。愠：生气，发怒。）
4.不亦君子乎（君子：指道德上有修养的人）
5.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（吾：人称代词，我。日：每天。三省：多次反省 。吾身：自我检查。谋：谋划。忠：尽力）
6.与朋友交而不信乎（信：真诚，诚实）
7.传不习乎（老师传授的知识）
8.三十而立（站立，站得住，这里指独立做事情）
9.四十不惑（迷惑，疑惑）
10.不逾矩（ 越过，超过）（规矩，规范）
11.温故而知新（学过的知识）（得到）（新的理解与体会）
12.学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）
13.思而不学则殆（有害）
14.可以为师矣（可以）（凭借）（做，当作）
15.人不堪其忧（忍受）
16.知之者不如好之者（懂得）（代词，……的人）（喜欢，爱好）
17.好之者不如乐之者（以……为乐趣）
18.饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（冷水）
19. 曲肱而枕之（弯曲胳膊）（承接连词）
20.不义而富且贵（不正当的手段）
21.于我如浮云（对于）
22.三人行必有我师焉（泛指多个，几个）
23.择其善者而从之（好的方面，优点）
24子在川上曰（河流上，河边）
25.逝者如斯夫（流逝）（这，指河水）
26.不舍昼夜（舍弃）
27.三军可夺帅也（军队的通称）
28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）
29.博学而笃志（忠实，坚守）
30.切问而近思（恳切地提问）（多考虑当前的事）
（3）通假字
不亦说乎
①“说”通“悦”，意思是 愉快
②.吾十有五而志于学
“有”通“又”，意思是：古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字
（4）古今异义词语
①学而时习之 （时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）
②吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三）
③温故而知新（古义：旧的知识；今义：过去的，老的）
④择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：跟从。）
⑤.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可）
（5）一词多义
1.为：为人谋而不忠乎（替）
可以为师矣（成为，做）
2.而：人不知而不愠（转折连词，却）
温故而知新（顺承连词，不译）
3.知：人不知而不愠（了解）
知之者不如好之者（懂得）
温故而知新（得到）
4.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）
好知者不如乐知者（以……为乐）
5.知识拓展
三味书屋塾师寿镜吾次子寿洙邻曾解释说：“三味是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味。幼时听父兄言，读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢(xī hǎi）（醢系肉或鱼剁的酱）。但此典出于何处，已难查找。”后来有探究到宋代李淑《邯郸书目》所言：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”，认为“三味”可能出自与此。鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。但仍有不少人对此持质疑态度：像寿镜吾这样一位饱学秀才——“本城中极方正、质朴、博学的人”（见鲁迅《从百草园到三味书屋》一文），怎么会用“肴馔”、“肉酱”之类来形容读书？，如果是饭馆或酒馆的匾还说得过去，用作书屋之匾，这解释似乎牵强了。
考试易错的字（35）
惩罚
其中“惩”读chéng，不能读成chěng。
标签： 醢怎么读音