文|汤缇
你每天都在看见它，然而你每天都在用错它，甚至再过些日子你都要忘记它们是干什么的了
作为一个特别喜欢钻博物馆的人，有时候碰到书画展这种的就会特别痛苦，因为上面写的文字就是一溜儿的排列下来，整整齐齐毫无割裂，再困难的时候碰到出土青铜器展时，这种苦难就会加倍，一是青铜器铭文的字体不熟悉或者不认识这些字，二是字全都认识然而意思一片懵逼。比如下图里的商周时期的青铜器的铭文吧，我连蒙带猜还是能认出几个字的，但是别问我意思，在这些铭文面前我就是一个彻头彻尾的文盲，捂脸苦逼的人生永远都在蔑视我们的努力。
然而我是越挫越勇的人，不懂没关系啊，有专家懂啊，我跟随着专家的脚步走就好，专家说这个字念“盛”我绝对不会说这个字念“晟”。当我总算知道铭文念啥的时候我又犯难了，这连起来的字该怎么念的抑扬顿挫呢？总不可能我一口气呼噜一下全给念完啊，我的肺活量着实没有这么强大，勉强算算念上两行不换气我就可以去见马克思老人家了。
我们很多人接受文言文基本上都是从从小学开始的语文课本上，古诗词背诵，唐宋八大家名篇等，我们背的挺痛苦，但在理解上有各种参考资料协助几乎也不会太费力气。可是要是甩给你一本宋前线装书，你一定会暴躁地说：“这都是啥破玩意儿啊。”是啊，绝大多数的古代文献是没有任何标点符号的，你有本事你就要一溜烟儿的一口气念完整本书，吉尼斯纪录欢迎你。面对一连串的中文字，你就会怀念起的语文老师那抑扬顿挫声情并茂的课文朗读。
这时候你是不是又要发问了，古人的脑瓜儿是不是有一块叫做自动断句的基因被特别开发了？这个答案似乎是应该回答：是的。
举一个大家都喜欢乐见的诗句来说，《诗经》开篇的《国风周南关雎》：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。其实我们今天说这句话的时候每四个字就缓口气，好像念《诗经》就是这个规律一样，其实《诗经》里也有一些是五个字缓缓，六个字缓缓，三个字缓缓的也有，而缓缓的规则其实是只可意会不可言传的，似乎是约定俗成的。又举个屈原的《离骚》来说，有事没事来个“兮”，念出来的时候逼格与腔调必须给满分，而我们也很自然的接受了逢“兮”一缓的规则。
是的，我又要来装逼一下了，古人其实写作的时候极少用到被我们现在的人熟视无睹的标点符号，但是他们有自己的创新，《诗经》里靠重复的形式、整齐的句子来暗示读者到点换气，《离骚》里用“兮”直接表达此句结束，《楚辞》里直接用“之”一刀切断。而我们从小背诵的诗词更装逼，她们采用韵脚平仄这种高端大气的深层次文化来告诉你，小子该换气啦。之乎者也呜呼哀哉等语气助词表示十分不服，俺们也是可以提醒小姑娘再吸一口漂亮的新鲜空气的。
展开全文
必须再举个历史遗留悬案的栗子，《论语·子罕》篇首句：“子罕言利与命与仁”究竟是该断做：“子罕言利、与命、与仁。”还是“子罕言利。与命、与仁。”作为曾经的国之大统，历史上有无数人提出了不同的解释和断句，然后很开心的告诉大家，那些人谁也不服谁，历史上的很多人由此看了很多场欢腾的闹剧，可是闹剧落幕结果还是无解只好一场接着一场的闹剧下去了。你看看，你看看，这就是不点标点符号的弊端啊，在我们五千年的文化传承里诸如此类的历史悬案数不胜数啊。
由此可见，标点符号之重要性，更加不用说用于标做小数点位数的点号了，稍微一个不注意那就是成百上千倍的差价啊，心疼死你去吧。这时候允许大家来装逼说：古人就是不聪明，你看随便一个标点符号就能解决的事情非得扯个几千年也没结论，能发明四大发明的国家怎么就不能发明下简单的标点符号呢？我想打脸，你愿意把脸凑过来吗？
其实从目前出土的文物或者留存下来的资料来看，古人其实是发明了标点符号的，还相当的复杂多变，标点符号的姿态也是多姿多彩的。春秋战国到汉朝的文字中存在过的标点符号有：单双短横、拐角、三角、圆点、方块、圆圈、扁长条、半圆、顿号点、空格，有些直接用文字“句”“读”来表明断句，更牛逼的是一整句完了直接来给你个“注疏”。但是不幸的事情往往是要发生的，宋代以后到清代，我们如此丰富的标点符号开始消失了，仅剩下句读两种了，至于这里面到底方发生了什么，鬼才知道，真的，确实是鬼才知道，因为改变这个历史的人已经变成了鬼。
以上说完了古人的这些问题，不如我们直接进去正文严肃的讲一讲现代标点符号的事情。
“标点符号”其实确切的说是一个并列组合起来的词语，标号、点号、符号，这三者合起来才是“标点符号”，我不负责任的猜测下当年创造这个词语的人主要是觉得这三个词都有个“号”那就归纳到一块儿吧。这三者各司其职合作愉快的很，点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号（。）、（？）、（！）3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有（，）（、）、分号（；）和（：）4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：（“ ” ‘ ’）、〔（） [ ] { } 〕、（──）、（······）、（．）、（《》〈〉）、（·）、（ — ）和（ ____ ）。而符号有：注释号（ * ）、（×）、（□）、斜线号（ / ）、标识号（▲或●）、代替号（～）、连珠号（……）、箭头号（ →）。当然随着时代进步，如今的符号已经内容及其丰富，拉出一溜儿的emoji就能整出一个完美的故事了。
狭义来言“标点”就是用来告诉你断句的，“符号”能则表达一些特殊的意义，比如图腾符号，这绝对是文字描述所不能体现出来的冲击感。但从广义来言，标点除了断句的作用外也还有表达语气加深语义等作用。例如“！”“？”“。”这三个在语句最后的作用，绝对是不一样的，第一个总会想起表情包里的尔康，第二个就会想起表情包里的马景涛，至于第三个请参考如今满屏霸屏的面瘫小花小鲜肉。
首先就得讲讲我们现代汉语的句子有哪些。句子的标准定义是：前后都有停顿，并带有一定的语调，表示相对完整意义的语言单位。
我们拥有的句子类型如下：
陈述句：用来说明事实的句子。
祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：用来提出问题的句子。
感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
标点符号出现的位置：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
因为目前我们有直行文稿与横行文稿两类展现形式，因此标点符号也是有差别的，在直行文稿里：句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号放在字下偏右；破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中；引号改用双引号“『』”和单引号“「」”；着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。
最后最最重要的内容来了，我们来围观下国家技术监督局在1995年12月12日发布的国家标准《标点符号用法》里的内容。
1 句号
1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。例如：
a) 北京是中华人民共和国的首都。
b) 虚心使人进步，骄傲使人落后。
c) 亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：
请您稍等一下。
2 问号
2.1 问号的形式为“？”。
2.2 疑问句末尾的停顿，用问号。例如：
a) 你见过金丝猴吗？
b) 他叫什么名字？
c) 去好呢，还是不去好？
2.3 反问句的末尾，也用问号。例如：
a) 难道你还不了解我吗？
b) 你怎么能这么说呢？
3 叹号
3.1 叹号的形式为“！”。
3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：
a) 为祖国的繁荣昌盛成奋斗！
b) 我多么想看看他老人家呀！
3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：
a) 你给我出去！
b) 停止射击！
3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：
我哪里比得上他呀！
4 逗号
4.1 逗号的形式为“，”。
4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：
应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。
4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：
对于这个城市，他并不陌生。
4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
5 顿号
5.1 顿号的形式为“、”。
5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如：
a) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
6 分号
6.1 分号的形式为“；”。
6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：
a) 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
b) 在长江上，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：
我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。
6.4 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如：
中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
7 冒号
7.1 冒号的形式为“：”。
7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。例如：
同志们，朋友们：
现在开会了。
7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：
外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：
张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
8 引号
8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如：
a) 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。”
b) “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。例如：
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
8.4 具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如
a) 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
b) 这样的“聪明人”还是少一点好。
4.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：
他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
9 括号
9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：
a) 中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
b) 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
10 破折号
10.1 破折号的形式为“—-”。
10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如：
a) 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分—-中央大厅。
b) 为了全国人民—-当然包括自己在内—-的幸福，我们每个人都要兢兢业业，努力工作。
10.3 话题突然转变，用破折号标明。例如：
“今天好热啊！—-你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
10.4 声音延长，象声词后用破折号。例如：
“呜—-”火车开动了。
10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。例如：
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
-—-环境声学；
-—-环境光学；
-—-环境热学；
-—-环境电磁学；
-—-环境空气动力学。
11 省略号
11.1 省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
11.2 引文的省略，用省略号标明。例如：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
11.3 列举的省略，用省略号标明。例如：
在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。例如：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务”。
12 着重号
12.1 着重号的形式为“.”。
12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如：
事业是干出来的，不是吹出来的。
13 连接号
13.1 连接号的形式为“－”，占一个字的位置，连接号还有另外三种形式，即长横“＿＿”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。
13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：
a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
b) 复方氯化钠注射液，也称任－洛二氏溶液（Ringer-Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。
13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号表示起止。例如：
a) 鲁迅（1881－1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
b) “北京－广州”直达快车
c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。
13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：
在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC－4海底光缆投入运营。
13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人这四个阶段。
14 间隔号
14.1 间隔号的形式为“·”。
14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如：
列奥纳多·达·芬奇
爱新觉罗·努尔哈赤
14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如：
《中国大百科全书·物理学》
《三国志·蜀志·诸葛亮传》
15 书名号
15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“<>”。
15.2 书名、篇号、报纸名、刊物名等，用书名号标志。例如：
a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。
b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗？
c)他的文章在《人民日报》上发表了。
d)桌上放着一本《中国语文》。
15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：
《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。
16 专名号
16.1 专名号的形式为“＿＿”
16.2 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如：
司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。
16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。例如：
屈原放逐，乃赋离骚（离骚用﹏﹏标注），左丘失明，厥有国语。
我敢说：这里列出的要求，你错的至少会有40%，有的你甚至都不知道错了。
标签： 卷字的拼音