作为家长，对孩子的照顾第一是健康，第二就是教育了。
而一个人的教育除了家庭教育之外，学校教育占了极大的比重，所以选择一个合适的学校对孩子的成长是至关重要的。
米宅教育自运营以来，集结了众多一线教育从业者，他们结合自身的从业经历以及行业积累给出了众多学校的比较有价值的点评。
现将部分精华点评摘录如下，欢迎大家品鉴。
郑州纬五路第一小学
@Grace:
纬五路一小属于郑州市一流的小学，很多家长都很希望自己的孩子能进入到纬五路一小上学。学校一年级就开始开设英语课程，动漫社、合唱团等团体活动都相当出色，学校的教学设施很好，师生的素质整体都比较高。班里人数比较多，一般就是七十多人，有的还达到了八十多人。也是一个师生比在1:30的学校。可能有家长会觉得，教一个小学生，任何一个有耐心点的中师毕业生都可以胜任，何必要让自己的孩子忍受着大班额，挤到那么多人数的班里学习呢！况且金水区还实行师资流动，哪敢确定教自己孩子的就是个名师？
选择一个学校，第一是师资，第二是学校的管理，第三则是同学。比如你在一个跑步行进的方阵里，当大多数人都在以前方为目标的时候，你好意思慢下来歇一歇，总往后看吗？当你处在一个消极的环境里时，那破窗效应就有可能会波及你，更何况是一个人生观价值观都需要逐步建立的孩子？
所以我理解那些想方设法要把孩子送进名校的家长，很多人都是有从众心理的，这一点不光是指那些家长，同样指孩子们。当他们看到、接触到、感受到大多数同龄人的积极向上的情绪的时候，他们也容易被感染。也有的家长说，我的孩子宁为鸡头不为凤尾。其实让孩子见识到更多优秀的同龄人，他们自己经历过比较和竞争中的起伏，也才会在以后的人生路上，不骄傲不气馁，经得了风雨，见得了彩虹。
米宅点评：老牌名校，生源较好，比较难进。
一八联合国际学校
@木木:
一八联合，原为普罗旺世配建的学校，最终由一中、八中、第三方投资人合作创立，目前纯民办私立，在一中、八中这两所名校撤离后依然熠熠生辉，光芒四射，实乃初中民办教育的一朵奇葩。
在一中和八中撤离后，一八通过自身努力加媒体宣传，生源依旧优质，虽然不一定如一八宣传的第二，但是前五名当是一定的（仅看当下，不做长远预测）。如果家庭还可以，小升初能进入一八也是个不错的选择，虽然有点贵。
一八在市内的初中有贵族学校的头衔，这显然受一八所处的普罗旺世风格影响，也与一八的收费有关，还与一八的住宿、餐饮都有关联。其实，大众的眼睛是雪亮的。
虽一中撤离，但一八一直有报考一中的传统，这也可能是在外语系三强优质生源的的压力下，一中的桐一显得规模比较小，竞争力小，而一八老师为学生着想，优先考虑一中是优选的结果。
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一八与一中和八中的关联补充：一八为上述三方投资成立，后因三方合作不愉快，一中撤走创办桐一，八中撤走创办经纬。现，桐一、经纬、一八皆为初中民校十大热门，感觉到名校的光环的厉害了吧。
一八刚成立了高中部，主推国际班，刚起步，不评价。
关键词：初中部优质，高中主推国际班，贵。
米宅点评：基因好，后起之秀，热门学校。
惠民中学
@你好：
其实很多人都会认为是回民中学，这两所学校一个是民办，一个是公办，惠民中学现校址的前身其实是郑州市新东中学，曾号称郑州11中北校，是河南省宏光天地实业有限公司与郑重11中联办学校，可是在2007年双方却解除了联合办学合同。在2011年7月的时候正式经河南省教育厅批准惠民中学正式建校，也算是依托了郑州市回民中学而建立的一所民办初中了。
环境：校园进门会有大块显示屏，里面有花池，升旗台，广场，还是能够给孩子一个愉悦的心情，让人赏心悦目，教学楼在东西各有一栋5层，两栋两层的学生宿舍楼，教室里面的配套设施齐全，可能不算是最现代化先进的设备，毕竟建校时间的校区了。他们也给孩子提供的有篮球场，羽毛球场，还有一个塑胶跑道，丰富了孩子的课余时间。
师资：个人认为还算是不错，教师差不多都是经过考核选拔，由省级，市级中青年骨干教师组成，拥有先进的教育理念，而且坚持小班教学，管理比较严格，周考，月考，都会有家长会，但是不同的班级对待的程度不一样，作业时比较多的，有的还是可能会写到晚上11点，是比较辛苦的。但是家长还是很满意的，学校老师也会给一些稍微落后的学生进行培优补差，尽量使孩子能够赶上，但是由于精力有限，可能照顾到的孩子也只有15名左右。
招生：不收取划片生，在招生方面，跟其他民办学校一致，通过和培训机构合作招生一批优秀资源，还有家长自主报名，参加统考。这个学校由于每年招生400--500人左右，所以家长可以根据孩子的统考成绩来给孩进行选择，不要盲目去选。
米宅点评：回中民办，热门初中，成绩中上。
郑中国际学校
@你好：
郑中国际学校，（原郑州中学分校），可是现在至于这所学校是否还和郑州中学有关系，不得而知，2016年很多家长在6月底报名的时候专门去询问，可是得到的答案也是模棱两可。
郑中国际学校，它创办于2009年9月，2011年归属于郑州中学教育集团，2014年更名为郑中国际学校。郑州中学教育集团涵盖有：郑州中学国际部，郑州中学高中部，郑州中学初中本部，郑中国际学校，郑州中学小超班。现在我们来讨论几个简单而且会被大家所熟知的重点。
首先，郑州中学，属于老牌子学校，但是属于公办，不对外招生，但是每年它也会通过和培训机构合作，选拔一批优秀资源，作为小超班的生源，会和家长签署合同，其中小超班属于六年制，不收取学费，会收取部分生活费之类的。初中高中要连上，进度较快，会快速学完初中课程，然后再学习高中课程。这种情况针对有些孩子的户口不在本地的，是种优势，因为在选择高中的时候对于户口会有更高的要求。
其次：再来讨论郑中国际小超班，虽然同属于小超班，但是在家长做选择的时候一定要问清楚，看清楚，郑中国际这个小超班是收费的，但是资源会和郑州中学的进行共享，但是在郑中国际中还是首选。
然后再来说郑中国际还有国际班，实验班（根据家长来说，实验班说直白点可能就是普通班，但是具体还需要考证。），还有就是虽然分为三个班型，但是他们的进度是不一样的，最快的是超长班，其次是国际班，最后是实验班，资源共享，在课程设置方面会有区分，在班型搭配上面也会有区分，每种班型会搭配三种类型的老师，中青年教师和年轻教师，但是在八年级时候会把不适应的年轻教师替换下来，保证在进入九年级的时候会有一个稳定的有经验的教师团队。
最后我们再来说说环境：环境大家不必太担心，国际化学校，设施配套基本上都属于一流，在配餐方面也会保证各式孩子需求，回民餐费的标准也是不一样的，但是也会保证孩子们身体健康。在住宿方面 学生公寓标准化、人性化，冬季有暖气，夏季有空调，也是一所标准的服务质量至上的学校。
对于他们的选拔，学生程度最好在上等，录取机率会更大一些，孩子和家长一定要多注意。
米宅点评：郑中集团，热门民办，九年一贯制。
郑州市第十二中学
@psy.lab：
郑州市第十二中学位于惠济区，北环和南阳路交汇处。该校环境优美、教学设施的配备也不错，创建于1951年，也是一所老学校。2007年12中被评为了第三批省示范性高中，但可能是省示范性高中里最差的。以2016年中招分数为例，郑州12中在第一批次录取中分数是最低的，563分，和前三甲的录取分数有八九十分的差距，可以想象，与那些重点高中相比，12中的生源相对较差。
学生肯定都有学习方面的困扰，重点高中的学生学习方面的困扰是学习压力，唯恐自己的成绩不能再好一点。那么，在类似于12中这样的较为普通的高中里，学生学习方面的困扰是什么呢？是学习动力。没错，意思是说学生对未来很迷茫，不知道在高中学习是为什么，甚至是不想学习。
对于家长来说，如果你的孩子在知识学习上并不擅长，不要一味地给予孩子太大的压力，最好尽早帮助孩子规划未来的方向，让孩子能有一技之长。
对于学生来说，除了学好基本的基础知识之外，也要发现自己的兴趣，与家长、老师及时沟通，力争实现自己的潜能最大化。
对学校来说，肯定知道拼成绩是拼不过重点高中的。可以看到，12中也在开发着新的办学思路，除了体育艺术特长生的招生外，12中在创新教育方面也已经很有经验，2016年开始还被郑州市教育局允许招收科技特长生，郑州市内只有5所高中有这样的资格。此外，学校也要指导学生进行生涯规划，虽然现在郑州许多中学都已经把生涯规划提到台面上，但教育领导者和一线教师可能还是缺乏心理学的知识和生涯规划的意识，因此对学生的生涯指导仅仅停留在理论上和课堂上，收效甚微。
米宅点评：惠济热门，生源一般，特长优先。
郑州市陇海中学
@良言：
首先十九中初中部分校应该叫中原振华中学，陇海中学是高中部分校的名字。总校分校其实都在一个校园，主要区别在于分校是可以择校的，本部是划片的，这也是很多公办名校都另立名字办分校的原因。
小升初的政策大家是懂得，公办学校是不允许择校的，大部分学校是纯划片招生，像外语总校这种是划片+推荐生来保证更好生源（划片+推荐的还有郑州中学初中本部，网罗高新区优质生源），所以才有了所谓的36所民办初中。这36所民办初中当中绝大部分都是跟公立名校有关系的，跟房地产也有着千丝万缕的联系（例如民办初中之王枫杨外国语就是名门地产投资的），另立名义收择校生才是目的。僧多粥少的优质教育资源现状导致了小升初的择校热，家长疯狂孩子受累。扯了这么多，回到郑州十九中的点评上来。
作为郑州市的传统初中名校，十九中初中部一直不善于在小升初造势宣传，所以不是各大培训机构主推的学校。抛开外语系、一中系、八中系、省实验系其中的优质学校，十九中初中的位置（优于十九中高中部）不次于其他名校的位置。附近的五十七中（兴华中学）在培训行业的知名度是要高于十九中初中部的，但实际上十九中一点都不比五十七中（兴华中学）逊色，近几年来十九中初中部依靠优秀的师资和完善细致的管理，加上不断增强的宣传意识，增加了住宿制的实验班，吸引了更多优秀生源。当郑州一中只有高中的时代，十九中就是一中在中原区最优质的生源地，到十九中因为自己有高中更想留下部分优质生源到高中部。现在外语系的成功源于对小升初和初升高的生源导流，引发各家名校（特别是高中名校）办初中的狂潮，得生源者得天下成为了教育界的共识。十九中初中部的低潮期也是因为划片招生带来的生源改变，相信随着近些年生源质量的不断改善，十九中初中部能再次找回王牌初中的雄风。
米宅点评：19中分校，民办高中，升学率稳定。
MMUN世界公民森林湖小学
@西溪小竹
硬件：新风、直饮水、图书馆，机器人示范间，200米的跑道等。
招生情况：15年7月开始招生，招生3个班级，2个世界公民班级，1个全美班。 16年计划招生两个班级，世界公民和全美班级。 17年计划开始招生蒙氏班和华德福班。 四个主题班所学的教材是一样的，而且跟惠济区的教材也是一样的，但是有不四中不同的教学方法和教学理念（华德福，蒙氏，世界公民，全美），另外还有一些艺术课程：美术，木工和陶艺，音乐舞蹈，陶艺、拉丁舞、国学、中医等。
师资：生物学博士，瑞典华德福专家，师范类教师偏多，教师偏年轻，但经常会有著名的专家来校做教研和教师培训。
生源：学校是怡丰森林湖的配建小学，目前生源主要是周边业主子女，业主子女入学有优惠。
学费：34800元/年，餐费7000/8000元，校车费5000元(学校原定有学生宿舍，但是考虑到小学阶段的孩子不适合住校，所以没有使用) 。
米宅点评：新理念，新学校，有待检验。
郑州二十四中
@木木：
属艺术类特长高中，位于桐柏路建设路交叉口向西路南。 二十四中美术音乐特色明显，是市内仅次于106中学的艺考生报考热门学校。近几年的招生计划大概是4个普通班，4个美术班，1个音乐，1个播音主持，但实际到校后可能每个学生可以自己调整。
专业课测试和106很像，有两次机会，中考前一次，中考后一次，没有艺术类训练也没有关系，如果有心报考此两校可以及时关注其考前培训，大约交100元培训费，培训完毕后再按照统一的时间参加艺术考试。不同于106中学的分数中直接附加了艺术专业分，二十四中录取时并不附加专业分，分数线中也不含专业分，但是参加并通过其艺考，且一志愿报考其校的考生会有降分的优惠。 二十四的分数线比74、31、郑大一附中低，但出口看，因为是艺术类，考取的院校并不比这些学校差，当然前提是你未来决定走这条路。
米宅点评：热门高中，艺术特长。
励德双语学校（47中分校）
@笑冬
郑州励德双语学校原47中分校，但在禁止名校办分校时47中已经全部撤离。实则是励德国际教育集团投资创办，郑州市教育局备案审批的集学前班，小学初中，高中为一体的12年一贯制寄宿民办学校。自2001年建校至今，已发展为55个教学班，拥有2300名左右的学生。不同阶段，学校有不同的目标和要求。
学前班：习惯养成教育的同时，适当渗透小学课程，玩中学，学中玩，为顺利进入小学学习打好基础。 实现幼小顺利衔接。
小学：小班化的精品班（不超过36人），英语见长，艺术特长。设施全，每班有网络视频设施，英语尽可能毕业时达到初中课程标准的水平；每个学生有特长（美术，武术，舞蹈，乐器）普通班：工薪阶层的收费，享受优质的教学资源。
中学：建立学生档案，关注每个学生，关注每个学生的每一方面。
高中：尊重差异，提供选择，开发潜能，分类发展。报考高中部不受地域和户口限制，随时可以报名，所缺课程，老师免费补习和辅导。
开设美术，体育特长班，促进学生的个性发展；开设出国预科班，为出国求学的学生打好基础。
除了全国统一考试外，有兴趣的学生也可以报考励德旗下的两所职业学校，并享优惠。不同阶段的学生分别有对应的方法和对策。不得不说，励德的初中部的教学成绩还是斐然的，家长和社会比较认可，毕业的学生也较满意。
不足之处：所处位置的限制，加上一八学校的强势，优质生源不足；高中部招生的不确定性（随时招收），使班级的成绩参差不齐比较严重，无形中，加重了老师的负担且课堂效果也不尽人意。在竞争日益激烈的环境中，要想立于不败之地且雄霸蛮荒，期望励德立校某些方面的改革步子大一些。
米宅点评：民办12年一贯制，生源一般。
文化绿城小学
@笑冬
我不止一次的说郑州教育资源的聚集和倾斜。金水区政府周围是教育资源的另一个集中地，从建校历史较久的文化路的一、二、三小学至2005年的文化绿城小学，几乎都是围绕在区政府的周围，无论新校老校，在教育改革的浪潮下。都不同程度地注入了新的元素，只是文化绿城走的步子更大一些。 最早听说文化绿城，源于朋友的女儿在那里上班，当时聊起学校的情况，班里学生多，了解了很多家长不能理解的双语教学的文绿。
低年级的英语为什么只读不怎么要求写，学校的要求基于：第一，在没有兴趣的情况下，一味的强求写，最终导致厌学；第二，在学生没有完全掌握汉语拼音的书写之前，加入英语字母的书写，不分学生容易混淆，给纠错带来困难，而反复的纠错，容易让孩子失去学习的信心和兴趣。鉴于此，学校的英语课一直坚持“英语故事教学法”的尝试和研究。最初的老师讲故事，慢慢发展的学生讲故事后，又逐渐加大难度，小组讲故事。故事接龙等形式。由个体转为小组，由小组连接班级，这种符合儿童认知规律的学习方法受到了家长和学生的欢迎。同时，这种符合语言学习认知规律的方法，大大的提高了学生的参与度，解决了大班额学校上课，教师关注度不足都问题。 外语教学有其特色，语文学习也毫不损色。儿童诗进课堂，说的就是，由字联想到词，由词联想到句，或许不能称之为诗，到学习中的童真童趣的表达法，使孩子们记忆犹新。至于空竹表演和葫芦丝演奏，只是文化绿城教学红花中的沁人的绿叶。
其实，他们的校本课程岂止这些，不信，趁课外活动，自己走进学校看看吧。 虽然，文化绿城小学，在语言学习方法上至少解决了班额大，尽可能关注到每个孩子，但，平均85人的班级，数学都学习，依然是个问题。
米宅点评：外语特色，注重兴趣培养，班额大。
米宅教育除学校点评以外，还开辟了“互动”版块，不少家长老师把他们教育孩子过程遇到的棘手难题，以及积累的好方法好经验，都毫无保留地奉献出来了，以期对有需要的粉丝提供参考。另外“培训机构”版块也于近期上线。
我们也呼吁更多的家长朋友能把自己了解到的学校信息、培训机构信息以及育儿过程中的一些心得分享到平台上，让更多的人看到，让更多的家庭受益。
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教育是个人成长、家庭幸福的源泉，是国家富强的根本。教育是最高产的投资。
但是市场发展到今天，教育领域也变得太不透明。
学校怎么样、怎么选、学区房有哪些、该不该上辅导班等等问题让家长们焦虑难辨，同时孩子的各种成长问题：健康、情感、学业与发展等，哪一个都不能让家长省心。
所以，米宅教育充分利用平台的便利性，针对孩子不同的阶段，组建了相应的微信交流群。我们希望将大家聚集到一起，共同交流沟通在教育中遇到的各种问题，分享各种心得体会。同时我们也将会不定期邀请老师，专家给大家答疑解惑，相关的活动也会以社群为载体陆续展开。
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