很多家长已经收到了孩子的期末考成绩单。这时候总是有人欢喜有人愁，但对初一初二的家长来说，一般来说是愁的比较多。
分数漂亮的，担心排名；
班排名漂亮的，担心年级排名；
年级排名漂亮的，担心放到外面牛蛙堆里还有没有竞争力；
当然，还有一众连排名都不会公布的学校。
除此之外，初一的家长会担心是不是因为初一简单，因为人人都说初二分化严重，还赶上叛逆期。初二的家长则要开始关注中考政策和咨询，更在意孩子全区全市的位置。
如果你有上面的担心，这篇文章或者能给你一些启示。
最直观的，当然是分数。试卷难度，题型，考试心态，运气，成长轨迹等等这些，都是难以量化的，唯独分数是最具冲击力的。毕竟考试不谈分数，那是耍流氓那我们先从分数来看，你这次期末考的分数，究竟是一个怎样的水平。
2021年是中考改革首年，满分810分不变，但组成已经发生了重大变化，考试科目和分数组成如上图所示。其中笔试部分合计690分，另含70分体育，30分英语听说，各10分的物理、化学实验操作。
要达到目标学校，中考需要考多少分？或者换个问法，能够用我现在这个分数来推测能考哪个水平的学校？我们来看看下面这个相对比较直观的表格：
由于2021中考情况尚未知晓，我们以去年的高中录取分数线作为参考。我把学校分成五个档次，具体到每所学校的分数线每一年会改变，但格局大致如此。
第一档，是前八重点班。这最高档的学校，不存在一条确定的录取分数线。入读方式主要有：提前签约和凭实力硬考两种。
提前签约主要有以下几种：
一是集团内部竞争，基于集团多多学校过去多次考试的内部排名决定。
二是部分学校会在初二至初三举办一些xx杯、xx营，特别优秀的学生可以获得签约承诺，例如六中鹭翔杯。
三是以九年级上学期期末区统考成绩，以及下学期一模成绩作为敲门砖，获得学校的签约承诺。
并且，重点班的档次近年来越分越多，普通家长很多都不了解自己获得承诺的班是怎样一个水平。例如网传六中2020年高一分班情况是这样的：一共18个班，其中1、2、3班为黄埔班，4、5、6班为黄埔风班，11班为新知班，12班为理科特色班，16班为人文特色班，其余为平行班。
好家伙，18个班分出了六种型号，理论上前五种型号你都能管他叫重点班。只不过同是重点班，去年能出高考状元，一个班能出两个高考屏蔽生的黄埔班，其他班型又怎能与之相提并论呢？
所以，第一档我定了一个约莫的折中成绩，估摸着730分水平吧，应该能上一个重点班，如果要不签约硬考一个进一个更为顶级的班，需要更高的水平，比如740。对了，2020年作为广州市中考的录取高分年，740分以上的学生一共有983人。
在810分满分的广州中考里，730分，意味着平均每一科要有90%的得分率，即120分的108分，100分的90分。
能进去的话，一本线（高优线/特控线）根本不是问题，可以说985才是你的最低目标。
从第二档开始，我们都能够有较为明确的参考标准和学校，这里我就不逐一啰嗦展开，大家看上面的表格就一目了然。
如果你依然觉得复杂，那么可以先记住各档的得分率，因为下面我想谈一下分数这个东西。
为避免大家再往上翻，我列出来吧。
一档：90.12%
二档：87.28%（前八最低标准，即六中（含）以上层次的学校，或区属龙头重点班）
三档：81.98%（区属公办高中最低标准，天中、南武、培正（含）以上层次的学校）
四档：72.59%（老三区和天河区公办高中最低标准）
五档：64.20%（广州市公办高中最低标准）
我们要从两个方面辩证地看初一初二阶段性期末考的分数问题。
一方面，我们对分数的预期，随着年级的提升，是呈下降趋势的，尤其是数学科。初一数学以打基础为主，很难的题目几乎没有，但初二开始会明显地出现起码一道区分度很大的题目，也就是我们一般说的压轴题。
到了初三，国际惯例起码就是2道大题压轴题，外选择填空各一道压轴小题。刨去大题第一问，以及通过技巧能够完成一道压轴小题，那么大概有15分就是难度极大的题目，这是初一初二都不会遇到的。
一直以来我尽量注意不传播焦虑，但作为一个数学老师，这次我可以大胆地说，小学初中没有课外底子，初中就读又不在优质民办或者公办重点班就读，这15分基本就交代了。
除此之外，按照经验，语文、历史、道法这三门文科，要拿到90%以上的分数，难度同样很大。
另外，初二初三各增加一门学科，加上初二叛逆高发期，能否协调好各门学科的学习时间，调整好心态，把精力放在学习上，这些都是不确定的。某一个方面出问题，成绩很可能下滑，或者出现明显波动。
上面说的这些，共同导致了我们会认为初一初二的成绩不代表什么。但是，另一方面，事情也不是那么悲观。
刚刚说到的科目问题，我们同时应该看到硬币的另一面。那就是英语完全可以靠着不错的底子以及努力维持高分，它是初中最能让勤奋获得回报的科目。物理、化学尽管是理科，但要学好，并不需要顶尖的数学水平。哪怕数学只有八九十分，物理化学学得很好的例子不在少数。
还有就是很多学生和家长忽视的，价值70分的体育。随着标准提高，体育无疑将成为拉开分差的科目。从初一，甚至从小升初开始，保持练习，到初三一定能够有质的提升。
至于语文，它确实很难拿高分，但它同样很难拿低分不是？如果语文是弱项，多把精力放在这上面，提升空间同样不小。
在学科特性之外，我们通常还会忘记复习的重要性。初中的知识相对来说难度不大，量不多，中考侧重考查的也以基础为主，半个到一个学期的系统复习，足够查缺补漏，提升稳定性和技巧。
如果期末考考得不错，不妨给予孩子适当的鼓励，并且利用暑假好好放松和充电，让焦虑的心情得到缓解。
如果期末考考得一般，长吁短叹与埋怨孩子都是无用功，重要的是找出问题，定下解决措施，然后切实执行，剩下的只能交给时间。
